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Anonim

補助者は初級から上級までの範囲で大学のコースを教えていますが、臨時職員です。大学は通常、学期中に教職員のために休暇を取るために、または追加の教育負荷をカバーするために、学期のための補助金を雇うことがあります。彼らはフルタイムでも恒久的でもないため、大学や大学は補助金を給付金に支給しておらず、彼らの給料は在職中の同僚よりも大幅に少なくなっています。結果として、補助教官は税負担を最小限にするために彼らの記録を準備するのに時間を費やすべきです。ただし、決定的な答えについては、必ず税務専門家に相談してください。

補助金は財政的に彼らが得ることができるすべての援助を必要とします。

レコードを一貫して保つ

プロジェクトを完了するには、必要になるまで確実に情報を取得して保存するシステムが必要です。これは財務記録に特に当てはまります。そして、税務シーズンが到来したときに必要なすべての情報と資料が一か所にあるように、付属講師は記録の保存方法を早めに決定する必要があります。方法は、ファイルフォルダーの使用からコンピュータープログラム、スキャナーから靴箱まで、多岐にわたります。何が決定されようとも、補助者はそのシステムに固執して、すべての領収書、職業上の出来事や活動の記録、そして起こり得る費用を含めるべきです。システムを整備することで、講師はより多くの控除の可能性を最大限に引き出し、監査の可能性を減らすことができます。

教材および専門家の経費

それが効果的に講義するか、またはクラス運動を導くためにかかるかなりの量の仕事も差し引かれるかもしれません。補助者は、機器の価格、ソフトウェアの文房具、雑誌や研究データベースの購読料、本を実行するために使用した本や紙を記録する必要があります。状況によっては、これらの供給コストによって税負担が軽減される可能性があります。教員の中にはこれらの物資を自分の部署のオフィスから入手する人もいますが、補助者が同じアクセス権を持っていない可能性があります。うまく教えるためのコストは、残念ながら、すぐに増加する可能性があります。補助者は通常、部門の旅行資金にアクセスすることもできません。 IRSの出版物529によると、彼らが仕事のために学術会議に出かけた場合、教師は「未払従業員経費」を差し引くことができます。

ホームオフィス

ほとんどの付属物はオフィススペースを取りません、または彼らがそうするならばそれは他の何人かと共有されます。したがって、仕事を終わらせるためには、多くの補助者が自宅を利用する必要があります。 IRSは、ホームオフィスを持つ教育者がその一部を費用として請求することを可能にします。付属物が彼の家を所有している場合、彼は彼の住宅ローンの支払いのうち、総家屋内の本社の面積に相当する部分を差し引くことができます。仕事で60%以上のパーソナルコンピュータを使用している補助者にとって、彼らは追加の控除を要求することができるかもしれません。さらに、補助者が自宅のインターネットを仕事や研究に使用している場合は、その費用も差し引かれる可能性があります。これらの控除などについては、補助者は特定の情報と要件についてIRSのスケジュールAとCを参照する必要があります。

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