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常駐アドバイザーとして、あなたはあなたのキャンパスコミュニティのリーダーそしてメンターとして奉仕します。キャンパス内に住む学生を監督して、あなたは学生のための住居生活プログラムを作成して実行して、どんな衝突または懸念にでも対処します。 RAとしてポジションを獲得することは競争力がある可能性があるので、あなたの履歴書はあなたの資格と話す必要があります。あなたはRAの立場にあなたの興味を表明し、あなたの履歴書の一番上にある目的であなたの資格を要約することができます。
キャンパス参加の目的
あなたがキャンパスライフに関わっていくためにRAの立場があなたにとって魅力的であるならば、それに応じてあなたの目的を調整してください。あなたがすでにあなたのキャンパスコミュニティのアクティブなメンバーとして自分自身を確立したならば、この目的は特に納得がいくでしょう。例えば、この目的は、「私のキャンパスコミュニティに恩返しをし、仲間の学生と交流し、私のキャンパスをよく表すための常駐顧問としての役割を果たすこと」と述べることができます。
リーダーシップ目標
常駐アドバイザーは、キャンパス内のリーダーであり、具体的には、居住および勤務している居住ホール内のリーダーです。リーダーシップスキルはあなたが労働力に入るとき価値があるので、RAのポジションは価値あるものになることができます。 RAであることに関連したリーダーシップの機会にあなたの目的を集中させなさい - そしてあなたが持っているどんな関連するリーダーシップ経験も述べなさい。例えば、「Hubert Hallで常駐顧問を務めることで、キャンパスのリーダーとしての私の役割を継続すること」などです。
教育目的
ルームメイトの対立に対処することに加えて、RAはまた彼らの寮に住んでいる学生を教育し、相互作用を促進するためのプログラムを実施します。あなたが専攻または類似の教育を受けている場合、あなたの目的はRAの人生のこの側面に集中することができます。あなたは、RAのポジションがキャンパスに参加するための単なる方法ではないことを示すことができます - それはあなたのキャリアのためにあなたを準備するのを助けます。例えば、「居住者アドバイザーとしての私の役割の中で、住民のための教育的および社会的プログラムを実施すること」などです。
カウンセリングの目的
RAの職責の中には、職務明細書には記載されていないものもあります。あなたの寮に住んでいる学生はあなたと絆を形成し、彼らが彼らのルームメートや重要な他の人と問題を抱えているかどうかにかかわらず、彼らの問題と共にあなたのところに来るかもしれません。あなたの履歴書の目的のRAであるというこの側面に焦点を当てます。あなたが心理学、ソーシャルワークまたはカウンセリングを専攻しているならば、この角度は特に効果的です。例：「キャンパス内に住む学生のための支援的な役割モデルとして役立つこと。」